سه شنبه / ۳۱ تیر / ۱۴۰۴
×

یک کارشناس آموزش توضیحاتی درباره آسیب رواج مدارس غیرانتفاعی و خصوصی در کشور ارائه می‌دهد.

ضعف منزلت اجتماعی در دانش‌آموزان مدارس دولتی؛ مدارس خاص احساس خودبرتربینی دارند/ این شکاف طبقاتی در جوامع لیبرال هم به این شدت دیده نمی‌شود
  • کد نوشته: 71293
  • ۱۰ خرداد
  • 27 بازدید
  • بدون دیدگاه
  • به گزارش خبرآنلاین، محمد داوری می‌گوید: «آموزش عمومی جای تفکیک ندارد، از نظر اجتماعی و فرهنگی نیز این موضوع آسیب‌های جدی به همراه داشته و باعث طبقاتی شدن و چندگانگی در نظام آموزشی شده است.»

    او ادامه می دهد: «اگر تحقیقی بر اساس منزلت‌های اجتماعی انجام شود، مشخص خواهد شد که دانش‌آموزان مدارس عادی دولتی ضعف در منزلت اجتماعی را احساس می‌کنند و خود را از طبقه پایین‌تری می‌دانند، در حالی که دانش‌آموزان مدارس خاص احساس خودبرتربینی دارند.»

    داوری می‌گوید: «این شکاف طبقاتی حتی در جوامع لیبرال هم به این شدت دیده نمی‌شود. عدالت آموزشی و کیفیت آموزشی دو شاخص مهم هستند که هرچه رتبه کشورها در این شاخص‌ها بالاتر باشد، میزان بازماندگان از تحصیل و بی‌سوادی کمتر خواهد بود.»

    متن کامل این گفت و گو را اینجا بخوانید.

    ۲۳۳۲۳۳

    دیدگاهتان را بنویسید

    نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

    هفده − یک =